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"From Good to Great" - Team-Theatre per Danone - I Edizione


"From Good to Great" - Team-Theatre per Danone - I Edizione


Cliente: DANONE


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Allegati

Descrizione: Feedback sugli esercizi di training teatrale
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Descrizione: Autovalutazione dei partecipanti
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Video dell´evento con riprese del laboratorio teatrale, del backstage e dello spettacolo

Fare Team-building con il Teatro

Abbiamo realizzato “From Good to Great”, un evento residenziale di team-building per Danone S.p.A. nella prestigiosa location di Palazzo Arzaga (Brescia, 2009).

Due giornate di attività ludico-teatrale che hanno coinvolto 30 junior manager dell’area commerciale dell’azienda cliente con l’obiettivo di sviluppare team trasversali orientati ad un business più qualitativo.

La prima giornata si è focalizzata su: Comunicazione Interpersonale e Comunicazione in un Team

Sotto la guida dei FormAttori Te.D, i partecipanti sono stati divisi in tre gruppi e coinvolti attivamente in un training teatrale e in un percorso creativo che ha stimolato il lavoro in team con continui feedback, de-briefing e contestualizzazioni sui seguenti temi:

Sono stati utilizzati esercizi ludico-teatrali per lavorare sul Linguaggio Non Verbale (con utilizzo della Maschera Neutra), sulla concentrazione, sull’osservazione, sulla creatività, sul pensiero laterale, sull’energia, sulle emozioni, sull’autenticità.

Al termine è stata distribuita una scheda di autovalutazione sulle competenze comportamentali sviluppate nella giornata.

Inoltre i gruppi hanno partecipato a una serata ludica dal titolo “Giochi dal Mondo”, per conoscersi nel gioco mettendosi in gioco sperimentando un vasto assortimento di giochi da tavolo di tradizione europea di varie tipologie (memoria, attenzione, velocità, strategia, abilità, osservazione).

La seconda giornata ha avuto come tema chiave: Lavorare in un Team efficace

Sono stati focalizzati i 4 pilastri del lavoro di gruppo:

  1. Obiettivi: definiti, adeguati, perseguibili, misurabili
  2. Metodo: condividere le modalità di lavoro, gli strumenti, i tempi, logiche di lavoro
  3. Ruoli: identificano le funzioni chiave, sono assegnati con coerenza, valorizzano le capacità personali, sono assegnati con trasparenza, sono condivisi
  4. Clima: comunicazione, partecipazione, collaborazione, fiducia, rispetto.

Il Leader (il regista) stabilisce la direzione, valorizza le capacità individuali, presidia l´obiettivo, sviluppa e sostiene l´integrazione.

Obiettivo finale del percorso è stata la realizzazione di uno spettacolo vero e proprio che ha messo in scena alcuni canovacci scritti dai partecipanti stessi sui propri vissuti aziendali in merito a temi come l’ascolto attivo, la flessibilità, l’autovalutazione/feedback, l’autonomia, l’orientamento al risultato, la comunicazione trasversale.

Per la stesura dei copioni sono state date indicazioni per facilitare i partecipanti nella scrittura di scene teatrali e chi non è andato in scena ha avuto la possibilità di ritagliarsi un altro ruolo utile alla realizzazione dello spettacolo. Inoltre ogni gruppo ha avuto a disposizione materiali per costruire oggetti di scena e costumi. Un lavoro creativo a 360° perché ogni componente dei team ha avuto quindi un ruolo specifico (attore, aiuto-regista, direttore di scena, costumista-oggettista, scenografo, tecnico luci, fonica e musiche di scena ecc.).

E’ stato allestito in location un vero e proprio palco per la  rappresentazione e dopo lo spettacolo si è svolto un de-briefing in plenaria così strutturato:

Feedback della Dott.ssa Elisabetta Maiocchi, Direzione Risorse Umane di Danone:

Le tecniche di training teatrale ci hanno permesso di creare un gruppo, di osservarci reciprocamente, di ascoltare le nostre emozioni. Gli esercizi con la maschera neutra hanno permesso di concentrarci molto sul corpo e sulla postura, che di solito si osservano poco”.

“La messa in scena è stata davvero divertente. Ci siamo divisi i ruoli in modo molto naturale, abbiamo scoperto che io ero adatta per un ruolo di regista, che una collega era una costumista nata perché amava lavorare con la carta crespa e che un altro ragazzo amava dire battute che venivano da me registrate e riproposte sotto forma di speech teatrale… si è attivata molta energia… eravamo tutti molto emozionati, soprattutto perché devo dire che salire sul palco è un’esperienza forte, si sente la responsabilità di dover fare qualcosa per gli altri, divertirli e al tempo stesso essere professionali”.

“Il risultato più concreto è l’aver creato un’interazione di gruppo e un gruppo affiatato che ha condiviso un’esperienza. I ragazzi hanno potuto parlare per 2 giorni delle problematiche di lavoro in modo molto light, ironizzando e scherzando sugli aneddoti lavorativi che, messi in scena, hanno assunto contorni più sfumati. A mio avviso la rappresentazione ha permesso di sdrammatizzare alcune problematiche, dare un messaggio all’area risorse umane sul lavoro da loro svolto, conoscere più da vicino alcune sinergie tra sede e field”.





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